La profesión docente en Colombia: normatividad, formación, selección y evaluación.

El análisis fue desarrollado por: María Figueroa C., Sandra García J., Darío Malonado C., Catherine Rodríguez O., Ana María Saavedra P., Germán Vargas M.

Recomendaciones de Política:

1-Reducir las brechas educativas requiere de incentivos que logren que los mejores profesores enseñen en los lugares donde más se necesiten.

2-La prioridad de la normalización de los concursos docentes y la eficiencia en la asignación de candidatos elegibles.

3-Apoyo técnico y financiero para que los programas de formación inicial implementen reformas de carácter estructural que fortalezcan la calidad de los egresados.

4-Apoyo y seguimiento institucional a las reformas.

5-Potenciar los lazos entre las Normales Superiores y los centros de formación de licenciados.

6-Programa para revisar la calidad de los programas de Licenciatura.

7-Incorporar medidas de desempeño estudiantil, que tienen alto poder predictivo de la efectividad de los docentes.


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